我的好朋友_100字_300字_400字_500字_600字_700字_800字_900字_1000字作文_關于我的好朋友的作文_初文網

1、我的好朋友_我的好朋友作文800字

我有一個好朋友，她的名字叫蒙紅。

她有長長的頭發，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂于助人的手。

今天早上，她來上課的時候，班里的同學都夸獎他的頭發扎得很漂亮，有的還加大聲音說她人非常好，而且還樂于助人，還有的說她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。

但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的時候，她看見一位小朋友提著的水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當時很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個小朋友對她說：“謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說不客氣，以后你不要一個人提這么重的水，如果你提不動了，就容易發生危險，知道嗎？”小朋友不好意思的說：“知道了，謝謝姐姐提醒我”，說著那個小朋友就去教室幫忙掃地去了，看完，我在那里看著很是感動，我也覺得她tjganglian.com愛幫助人了。我問她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學都說你樂于助人，看來是真的，我名字里有“樂”字，但我卻沒有助人為樂，看來我還是不開心。有時候我在想，如果我們每個人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應該會很和諧。

蒙紅笑著說，只要你用心的去幫助別人，你就會感受到原來幫助別人是那么的有趣，是那么的開心，如果別人在對你說謝謝的時候，那你就更滿足了，因為不是每個人都那么真心的說謝謝的，只有在幫助別人的時候，才收到的謝謝是最好聽、最真實的。一聲謝謝頓時可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說的謝謝。

下午，在我上廁所返回教室時，看到一位老師抱著一摞書，那書好像要掉下來了，老師此時很著急，我也很急，我急忙上前去對老師說：老師，我來幫助你抱點吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書抱著，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業，我雖然累，但是我仿佛聽到有些老師說，這個學生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學生是很有愛心，我很不好意思，連忙跑出來了，后面還聽到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。

在此以后，我知道我的高興是來源于對別人的幫助，因為我真正的感受到了一個發自內心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵更加志，要在以后的生活中更加的努力學習，長大后要幫助需要幫助的人，做一個對社會有用的人。

蒙紅的話讓我知道了做什么是更開心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。

2、我的好朋友_我的好朋友作文450字

每個人都有自己的朋友，當然我也不例外。我也有自己的好朋友，并且我們是從學前班就在一起玩的好哥們，他叫孫偉喆。

他瘦瘦的身材，長得一張瓜子臉，眼睛不大，但炯炯有神，高高的鼻子下面有一張薄薄的嘴唇，笑起來很可愛，他給人的感覺很機靈，活像一只孫猴子。我們在學前班的時候就認識，就是這種緣分讓我們成為了好朋友。

我的朋友很熱心，記得有一次我感冒了，正好趕上期中考試，我堅持把數學卷子答完，考語文的時候，我實在是太難受了，就吐了一地，只見孫偉喆放下卷子，來幫我收拾殘局。這時候老師說：“同學們請放下卷子，幫高梓軒收拾一下吧！休息十分鐘，然后再一起答卷子?！碑敃r我的眼睛濕潤了，看著孫偉喆不顧臟，不顧累的幫我打掃戰場，我真的很感動，心里有一千句，一萬句謝謝，卻說不出口?？纪暝嚵?，老師給奶奶打電話，讓奶奶來接我，又是孫偉喆幫我收拾書包，并且幫我背著書包，送我下樓，我走在他身后，看著他瘦瘦的身體背著我那重重的大書包，走起路來一搖一晃的，我的心很難受，也很心疼。很感激我能有他這個好朋友，好哥們。

這就是我的好朋友，一個熱衷幫助人的好朋友，希望我們的友誼能夠地久天長永不褪色！

3、我的好朋友作文150字_我的好朋友作文

我的好朋友作文150字

我有個好朋友，她叫劉科言。她有著高高的個子，紅撲撲的臉上長著一雙忽閃忽閃的眼睛。她的性格很活潑，是個可愛的小女孩。她特別擅長畫畫，我和她比賽畫畫時，她總是畫得比我好。

她每次到我家來玩的時候都會彬彬有禮地叫聲：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨好！”在我心目中，她是我最好的朋友，我是她最忠實的粉絲。

我的好朋友作文150字

晚上去滑滑梯的時候，碰見我幼兒園的好朋友——王媛媛，她非?？蓯?。短短的頭發圓圓的大眼睛，小小的嘴巴。關鍵的是她有一顆善良的心，記得上幼兒園的時候她和我還有三個小朋友是同桌，有一次其中的一個小朋友玩具不給我玩，后來是王媛媛把她的一點玩具分給了我，我非常感激她，后來我們就成了很好的朋友。沒想到晚上會在這里碰見她，我們就一起玩了滑滑梯和蹺蹺板。

最后他爸爸來接她回家了，真有點不舍得。

我的好朋友作文150字

我的好朋友是毛俊玲，她老是喜歡“掐”我的臉，總說我的臉軟，總之，我的臉被她掐的本來不軟都軟了；她的學習成績特別好，是老師的得力小助手，跑步也比我快，優點很多，三天都說不完！

她和我可是“難姐難妹”??！她在樓梯上突然崴到腳了，正哀叫連天，我幸災樂禍地跳下去，還沒跳到她身邊，我的腳也崴了，也就在這時，上課鈴響了，我倆互相攙扶著，上了樓。

聽了這些話，你知道咱倆是夠鐵的“死黨”了吧？

我的好朋友作文150字

我的好朋友是王敏，是一班的都知道，她是個機靈鬼，也是個淘氣鬼。

淘氣鬼？哈哈，我們都知道周恒睿是她的死對頭，他總是欺負王敏，不過，每次都被整的死去活來。但彭雨萌也會幫王敏反擊。說起來，我也會和她吵架：一次，我從香港帶回來一個護手霜，結果不小心丟了，被李淵博撿到了，可他給了王敏，王敏把它用光了，我十分生氣?？窗?，真是讓人哭笑不得。

我的好朋友作文150字

我的好朋友是毛俊玲，她老是喜歡“掐”我的臉，總說我的臉軟，總之，我的臉被她掐的本來不軟都軟了；她的學習成績特別好，是老師的得力小助手，跑步也比我快，優點很多，三天都說不完！

她和我可是“難姐難妹”??！她在樓梯上突然崴到腳了，正哀叫連天，我幸災樂禍地跳下去，還沒跳到她身邊，我的腳也崴了，也就在這時，上課鈴響了，我倆互相攙扶著，上了樓。

聽了這些話，你知道咱倆是夠鐵的“死黨”了吧？

4、孫宇含是我的好朋友_我的好朋友作文300字

人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。我最好的朋友她長著一雙會說話的眼睛，櫻桃小嘴，經常扎著馬尾辮，愛穿帶格子的衣服，她可善解人意了，她就是我的朋友-----孫宇含。

有一次，我倆因為想玩的游戲不統一而吵架了，我很生氣，她也很生氣。我們恨恨的發誓說以后再也不理對方了。到了中午，我們兩個碰見了，內心的怒火一下子燃起來了，我們都彼此看著對方，心中的怒火卻漸漸地平息了，我忽然想起媽媽對我說過：“贏得爭吵，獲得自尊心只是一瞬間，輸了之后所維持的友誼卻會成為你長久的力量?！辈恢俏覀兿氲搅艘黄疬€是別的什么，我們不約而同地說：“對不起，我錯了！”又一同回答道：“沒事，我原諒你！”說完我們就一起玩去了，我們真是心連心的好朋友。

朋友是無法用錢來估算價值的，同時友誼也是世界上最珍貴的東西，希望我們的友誼地久天長。

5、田鈞元是我的好朋友_我的好朋友作文300字

我的朋友是一個活潑、開朗的男孩。他有著烏黑發亮、梳著翹起來的頭發；一雙水晶葡萄般的大眼睛，像兩顆閃亮的珍珠；他還有著高高的鼻梁，他一笑起來兩個小酒窩馬上露出來；他還有著挺拔的身軀一米四的個子，一站起來顯得那么高大。

田鈞元是一個跳繩高手，上體育課時有的人玩兒這個，有的玩兒那個，但是田鈞元卻總是拿著手中的跳繩在專心致志的練跳繩。有一次，我問他是怎樣一跳就跳那么多的，他說了一句名言：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>

他的愛好廣泛，有畫畫、跑步、寫字，他寫的字非常漂亮，也很整潔。他很聰明。他喜歡穿紅色的馬夾，他一穿那紅色的馬夾，再配上他的頭型，就顯得格外的帥氣！

他是一個助人為樂的人。一次，我的腿弄傷了，流了很多血，是田鈞元把我送進醫務室的，這件事讓我感到了我們之間無比美好的友誼。

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7、我的好朋友_描寫朋友的作文100字

我們班新來了一個女同學，叫梁馨慧，她十分聰明，我有不會的題就可以問她，真幸運，碰到個好同學。

她也很助人為樂，老師讓打掃衛生，她主動提出要幫我，我很開心也很感動，真幸福！

我們已經是好朋友啦，我們倆感情越來越好，我知道了要好好珍惜每一個好朋友，傳遞愛，讓愛充滿整個世界！

8、我的好朋友_描寫朋友的作文300字

描寫朋友的作文300字篇一_我的好朋友

我有一個好朋友叫羅星婷，她長著一頭烏黑發亮的秀發，大大的眼睛，有時眼睛發亮，好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。

好了讓我來說說羅星婷吧。羅星婷喜歡看書，每次一看到好看的書，一定要看個夠，要不然他要不高興的。有人會說羅星婷是一個“書迷”，的確，羅星婷她的綽號就叫“書迷”。如果你知道的話，我們班上大多數都是叫她“書迷”。

我和，羅星婷有時還因為她看書發生過一點小矛盾。那是一個夏天的下午，天氣非常的嚴熱。我和她一起回家，老師說：“要寫完作業才能走，那時我先寫完作業，我在外面等她，我本來想嚇她一下，可是等了一會，她還沒出來，于是我一等不出來，二等不出來，三還是等不出來，我急了，我往教室里一看羅星婷原來他寫完了作業，正在看書呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說：“走了”。她才不耐煩的說：“再看完一遍再說”。我特別生氣，就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。

這就是我的好朋友羅星婷。

描寫朋友的作文300字篇二_我的好朋友

他高高的個子，大大的眼睛，小小的鼻子上還掛著一個黑色的眼睛，這就是我的好朋友孫明。

以前我和他基本上見面就吵架，可是現在我已經和他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我和他見面就吵架怎沒還成為好朋友了呢！下面我就給你們介紹我們成為好朋友的歷史吧

記得那是我10歲的時候，我是我們班最愛調皮搗蛋的學生了，老師只要罵我一句我就會罵他兩句。老師三番五次讓我退學，可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個孫明，他對我說：你要是不好好學習的話能對得起你的父母嗎？聽了孫明的這幾句話我差點哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運，現在我已經從倒數第一年到了前5名。

可是天有不測風云，孫明得了闌尾炎。醫生說必須著手術，在他做手術的這幾天里，我無時無刻都在想著他。我心想：孫明你一定要好好配合醫生做手術我還要和你比學習成績呢

描寫朋友的作文300字篇三_我的好朋友

我的朋友——沈熒波是一個性格開朗的小女孩。數學、語文、英語、美術、體育可都是她的強項哦！

她的眼睛像黑寶石，圓溜溜的，真可愛。她的鼻子小小的，她笑起來的時候，嘴巴往上翹著，真像彎彎的小香蕉。她的頭發烏黑發亮，短短的，很像一個小蘑菇。她的臉蛋紅撲撲的，像一個大蘋果。

看！她身穿粉色外套，袖子是黃色的，像只小巧玲瓏的鳥兒。

她穿著綠色的褲子，褲腿上，還有一只小熊呢！

她生氣的時候，眉毛抬得高高的，嘴巴嘟了起來，雙手叉腰，大家都很怕她。

我的朋友——沈熒波，真可愛、真聰明，大家都很喜歡她，你們也和她交朋友吧！

描寫朋友的作文300字篇四_我的好朋友

我有一個好朋友，名字叫作鄭宇航。她長得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一張小嘴，一雙耳朵，配在一起顯得特別協調。我和她是最好的朋友！

有一天，我們在一起玩木頭人的游戲，鄭宇航很會玩木頭人。說著我們就玩了起來，我說：“一二三木頭人！”鄭宇航一動也沒有動，沒辦法我又轉回去了，當我一下子又轉回來時，我卻發現鄭宇航跑了。我就去找她，她很機靈又跑回去了，最后我終于找到她了。我說：“你不要再跑了，我們快玩吧！”鄭宇航說：“好吧！我不跑了，咱們玩吧！”我說：“好，二二三木頭人！”我回頭一看，呀！她怎么又跑到我身邊了，我又跑到別的地方，一回頭，發現鄭宇航又來了，我跑呀跑呀，鄭宇航追呀追呀！最后，媽媽來接我們了，我說：“呀！好累呀！”鄭宇航說：“真好玩！”我又說：“是??！明天咱們還玩！”

我喜歡和她一起玩！

9、我的好朋友_描寫朋友的作文150字

我的好朋友叫宋彥，她活潑可愛，成績又很好。

她是個高個子，大大的眼睛，紅彤彤的嘴唇，烏木般黑的頭發，臉上有一個小小的胎記，不過影響不了她的美貌，她還有一雙能歌善舞的手，不過她很害羞。

宋彥跳繩可厲害了，大家都不敢和她比，可是又不能不和她比，沒辦法！誰叫她天生長的高呢！

宋彥如果知道我在她背后說她的話，那我非死不可了！所以，我還是先逃命吧！

10、我的好朋友_介紹朋友的作文150字

她，長得不太好看，卻有一顆善良的心，她就是我的好朋友向虹燕。在別人有困難的時侯，她會挺身而出，把困難解除。

有一次，老師布置了作文，要知道作文可是我的天敵，我只好坐著發呆．

向虹燕看見了，問：“干嗎發呆？”我把事情告訴了她，向虹燕說：“沒關系，我來教你寫．”看，她是不是有一顆善良的心？

向虹燕，有你這么好的朋友，我感到很自豪！

11、 關于寫朋友的作文：我的好朋友 （寫人作文）

　　我個好朋友。他有一張方方正正的臉，頭上的黑發常常剪得很短，活想一個小刺猬。他個子雖說不算高，相貌平平常常，不屬于英俊的一類。但是，俗語云：人不可貌相，海不可斗量嘛。盡管他相貌平常，可他喜歡看課外書，上至天文，下至地理，被人稱為“小歷史家”。特別喜歡看歷史方面的書籍。他做事小心仔細，常常指出我粗心大意的毛病。
　　他是誰?――葉軒宇。
　　記得有一次，我在書柜里找出了一本《中國歷史年表》。我翻開來看一看，當目光停留在周武則天的那一些年號時，瀏覽到第八個年號時，我發現竟然是萬歲通，天元年。當時，我心里想吃了蜜糖一樣甜。你知道為什么嗎？因為我的名字也是天元，能當上與中國第一位女皇帝年號跟自己名字相同的幸運兒，真是可喜可賀?！斑@么重大的消息，一定要告訴好朋友，也讓他高興一下?！蔽以谛睦锇蛋档叵?。
　　第二天，我滿面春風地拿著書去找葉軒宇。我把書藏在背后，笑嘻嘻地問他：“小歷史家,，你猜中國哪位皇帝年號與我的名字相同?
　　他用手托住下巴，黑溜溜的眼珠轉了幾轉：“讓我想一想?！?br /> 　　“漢武帝？”“不是！”
　　“宋太祖？”“不是！”
　　他答了幾個都答不對，大失水準。我估計他一時半會也答不出來，正想張嘴說出答案。這時，他一口答出：“武則天！”我一聽到這期盼以久的答案，立刻把藏在背后的書拿出來，翻開那激動人心的一頁，心里甜滋滋的，心想：“葉軒宇一定替我感到高興?！笨伤戳艘粫?，臉立刻沉了下來：“不對你看，上面都是什么元年，如此類推，并不是你說的萬歲通，天元年，而是萬歲通天，元年?！蔽矣觅|疑的眼光瞄了一下書，果真白紙黑字寫著萬歲通天，元年。我恍然大悟，我真是粗心大意，稍有點歷史常識的人都知道，我是犯了這么低級的錯誤。真幸虧這位好朋友 “拔刀相助”指出我的錯誤。如果，我把這個 “重大消息”到處宣揚，還不讓人笑掉大牙。
　　看著他汗津津的小臉，我不由想起一句俗語：“結交須勝己， 似我不如無?！?br /> 　　點評：
　　小作者選用典型事例，活靈活現地寫出了“我”的好朋友做事小心仔細，指出我粗心大意的特點。小作者用兒童的語言描繪出事情發展過程中“自己”的心理活動及葉軒宇的神態，動作，寫得生動，真實，可信。讀后，“我”的好朋友的形象仿佛就出現在眼前。
　　

12、 關于寫朋友的作文：我的好朋友 （寫人作文）

我的好朋友，曉陽，性格開朗，活潑好動。
　　張曉陽，我們班的小記者。她學習不錯，上課積極回答問題，愛動腦筋。因為這個原因，所以她的成績一向都是名列前茅。雖然她在學習上表現得很棒，但一回到宿舍，就“原形畢露”了。
　　一回到宿舍，她那活潑好動的個性就暴露無遺。中午，要午休了，同學們都進入了夢鄉，而她，唉！真是一言難盡呀！有時照照鏡子，有時把腿伸到墻上，有時還梳起小辮子“臭美”一番。這時，生活老師發現了她，讓她睡覺，不要再亂搞一些小動作了，可老師剛走，她又繼續梳起頭來，真所謂“江山易改，本性難移?！?br /> 　　戶外活動的時候，我們在玩“警察抓小偷”，我們分為兩組，女生一組，男生一組。第一輪是我們這些“女警察”上場，男生見了我們，就像老鼠見了貓，畢竟還是“貓”的能力強，這幾個“老鼠”一個個都被揪出來了，不過，還剩一個，曉陽自告奮勇去抓，你看，她跑的速度并不慢，只是這個“小偷”有點兒狡猾，忽然，“小偷”來了個“急轉彎”，曉陽沒有抓住他，但是，她并不氣餒，繼續發瘋般地追上去?！疤炀W恢恢，疏而不漏?！彼K于“束手就擒”了。而我們的小勇士的臉上也露出了得意的微笑。
　　張曉陽，我的好伙伴，我的好朋友。

13、 關于寫朋友的作文：我的好朋友 （寫人作文）

　　他，一頭烏黑的頭發，一雙小小的眼睛，兩道薄薄的眉毛。他雖然動不動就開口罵我，但我還是很喜歡他。他就是我的好朋友——李鋒。李鋒不僅樂于助人，而且學習成績也優秀。因此，我總喜歡帶著一些不懂的問題向他請教。
　　有一次，我遇到了一道數學題：六年級有學生160人，已達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的有120人，占六年級學生人數的百分之幾？這道題難度很大，坐在我旁邊的同學竟沒有一個人會。這時我想起了李鋒，他經常幫我講解一些我不懂的問題。
　　說干就干，我來到李鋒座位旁邊，對他說：“李鋒，你這道題會不會做，能教我嗎？”
　　李鋒看了一下題目，不出所料，他果然會做這道數學題，于是欣然地答應我說：“好，讓我來教你吧！”說罷，他立刻向我講解說：“這道題其實和分數形式的應用題是一樣的。首先找出單位‘1’的量。要求達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的學生占六年級人數的百分之幾，就是以六年級學生人數為單位‘1’的量，用除法計算，結果是小數，再化成百分數。你明白了嗎？”“還是不太懂?！蔽一卮鸬?。為了使我更容易理解，李鋒還畫出線段圖給我看?？墒俏衣犃怂脑?，卻沒有受到半點啟發，反而越來越糊涂。要是別的同學幫我講解，見我這樣，肯定會不耐煩地向我說出答案?？衫钿h卻不一樣，他見我依舊不懂，又從頭到尾地向我說了一遍。不知過了多久，只聽“鈴鈴鈴……”的聲音傳來——上課了。
　　一下課，李鋒還主動來到我的座位旁邊，又一次向我講解起了那道數學題……經過了李鋒n次的講解，我終于明白了該怎么樣做那道題。以后每次遇到這類應用題，我總能得心應手了。
　　李鋒不僅樂于助人，而且成績也十分優秀。每當考試時，他總是考出令我羨慕的成績，而他卻從不驕傲，從不向我炫耀他那優秀的成績。
　　有這樣一位好朋友，怎么不會讓我感到自豪呢？
　　【點評】一事表人，具體的描述了李鋒耐心為“我”講解數學題的過程，既表現了他樂于助人的特點，又恰如其分的寫出了好朋友的“好”。
　　

14、 關于寫朋友的作文：我的好朋友 （寫人作文）

我的好朋友說話很有趣，上課東拉西扯的，經常挨批評。他有一個圓腦袋，兩條濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，頭發后面有一個尖。因為他很有趣，所以我叫他“搞笑后代?！彼档亟形摇拔鞣绞　?。他常說自己很帥，我看他是“衰神二代”。
　　有一天下課，他說要組織一個搗蛋隊，專門給別人搗亂，我覺得挺好玩，使一口答應了他，我問他有幾個成員，他說只有兩個。到了課外活動，我倆想時機到了，一下樓就有幾個女生在跳皮筋，我們倆上去就搶著跳，氣得女生破口大罵，我們裝著沒聽見，接著搗亂。整個課外活動，我們把她們攪得不得安寧。
　　后來，我察覺到有一個人秘密組織了一個巡邏隊，專門和我們對著干，要徹底的打擊我們一下。下了課，我把這件事告訴了他，他說：“干脆來個敢死搗蛋隊，看他們能把我們怎么樣?！蔽艺f：“行，不過有點夸張?！钡搅苏n外活動，我們又去搗亂，我們這次可慘了，巡邏隊把我們抓了個正著。我真想求饒，但一想：“一個敢死隊員，怎么能求饒呢？這時，我覺的有點不對勁，為什么光抓我，不抓他呢？我恍然大悟，是他組織的搗蛋隊，也是他組織的巡邏隊，他居然把我耍了?！睔獾梦掖罅R：“王八蛋，衰神二代?！彼犃?，也沒有罵我，只說：“走，挨吵去吧！”到了老師那，我把他也招了出來，我們倆都挨了一頓吵。
　　從辦公室出來，他說：“走，咱們重整旗鼓，把我們舊日的威風奪回來?！薄昂谩蔽覀儌z死性不改，接著搗亂，直到第二次挨吵時，才改邪歸正，你現在還不知道這個“衰神二代”的名字吧！她姓楊叫陽，全名楊陽。他說他還有一個名字（前邊可能是隨他媽媽的姓）乃陳陽也。這就是我的朋友。
　　

15、 關于寫朋友的作文：我的好朋友 （寫人作文）

　　我的好朋友是曉鴻，今年13歲，讀五年級，跟我已經交往了五年。她那修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她留著一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的長發。她是一個性格開朗、活潑的女孩。她是個樂于助人、樂于向別人請教的好同學。
　　有一天下午放學時，天色突變，下起了雨，我沒帶雨傘。曉鴻正好帶了兩把雨傘，一把是她的，一把是她妹妹的。曉鴻看見我沒帶雨傘，就跟她妹妹商量，兩人共用一把雨傘，一把借我。她妹妹答應了。曉鴻拿著自己的那把雨傘給我，說：“這把借給你，我們用一把雨傘就可以。這把雨傘明天還我也可以?！蔽壹拥卣f：“謝謝！”說完，我就馬上回家了。幸虧有曉鴻借我的雨傘，我才沒有淋雨?；丶液?，往窗外一望，雨越來越大，我心想：“曉鴻會不會成了落湯雞呢？”第二天，我把雨傘還給她。我說：“不好意思，借了你的雨傘。你昨天會不會淋得全身都是濕漉漉的？”她說：“不會，以后沒有雨傘找我?！彼媸莻€好同學、好朋友呀！
　　她不僅樂于助人，還樂于向別人請教。
　　昨天第二節下課，我想找曉鴻一起去走廊走走，到她的座位上一看，空的?！暗降兹ツ膬毫?？”我想著，往教室里四處望望，原來她和雪妮在一起。我走了過去，聽聽她們在聊什么。一過去，就聽到她向雪妮請教一道數學題。她說：“這題有點難，我解不開？”雪妮說：“這題呀，你把兩個面的表面積縮為一個?！睍曾櫧又鴨枺骸盀槭裁?？”“因為題里說‘不粉刷地板’，所以4個面×2，一個面另求，最后加起來，就解開了?！睍曾櫭靼琢?，會心地點點頭，就跑回座位答題了。平時，曉鴻一有難題解不開，就會找尖子生問個明白，所以進步也很快。
　　我的好朋友曉鴻真是一個樂于助人，也樂于向別人請教的好同學，值得我們學習。我很佩服她。有這樣的好朋友，我既感到高興，也感到驕傲。
　　【點評】本文能夠精選人物的突出特點和典型事例來表現人物。開頭的外貌描寫，突出了眼睛和長發，把一個充滿靈氣的女孩子托出紙面。中間抓住曉鴻樂于助人、樂問好學的特點，精選事例，寫好片段，把人物的特點表現得形象可感。
　　

16、 關于寫朋友的作文：我的好朋友——賴炫任 （寫人作文）

　　賴炫任是我的好朋友。他今年14歲，在溪東小學讀六年級。他是一個天真的小男孩。
　　炫任臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，因平時太愛玩電腦游戲，所以帶上了一副眼鏡。他平時也很愛笑，每當笑起來都會露出那兩個可愛的小酒窩，我很喜歡他笑。
　　記得那一天，我帶著老師叫我“錄”的作文到炫任家。因為我們家沒有電腦，所以我要炫任幫我“錄”。
　　來到他家，我本來以為他一定在寫昨天老師布置的作文，想不到他卻在玩電腦游戲。我走到他身旁，說：“你的作文寫好了沒有？”想不到他卻說：“等中午再寫，我現在要玩電腦游戲?！蔽荫R上說：“到中午再寫，你能寫好嗎？下午就要交了，知不知道？”他回答：“當然可以了，因為這次作文很簡單。我也知道下午就要交?！蔽衣犓@樣說，就說：“那你幫我‘錄’這篇作文吧?！彼牶?，很熱情地說：“好呀，沒問題?！?br /> 　　過了很長時間，他還一直玩《火影忍者》，嘴里有時還說“去死吧，該死的家伙，還不去死……”有時打贏了還高興得跳起來呢！他像是把我剛才說的話忘得一干二凈。我叫他時，還要等一會兒他才有反應。我看他玩得那樣高興，就坐在一旁看他玩了。
　　直到他媽媽回來，看到他在玩游戲，就說：“炫任啊，又在玩游戲，快點關掉?！笨伤坪鯖]有聽到。他媽媽看生氣了，又大聲地喊：“炫任啊——”這才把他叫醒。他醒來后還迷迷糊糊的，問：“什么呀？”我看他這樣，馬上向他重復他媽媽說的話。他聽后，說：“好好好?！彼此麐寢屢恢笨粗?，想了想說：“媽，李鋒要我幫他錄作文呀?！彼麐寢屄牶?，問我是真是假。我說：“是真?！彼麐寢屄牶笳f：“那快點，錄好后，馬上關掉?！膘湃温犓@么說，就偷偷地把正在玩的游戲保留下來，再“嗒嗒”的打起我的作文來。他媽媽看是真的，就走開了。他媽媽走開不久，他又打開那《火影忍者》，說：“李鋒，你看我已經打到終局，等我打過終局后，再幫你錄?！蔽抑缓谜f：“好?！边@下，他玩得更加入神了，玩時臉上還帶著笑容。
　　不知什么時候，他媽媽己經站在他身后，滿臉怒色。我想馬上跟炫任報信。不料，他媽媽拿起棍子立刻向他的腿打下。我以為他會叫起來，想不到他眼睛一直看著屏幕，生氣地說：“你這老不死的，還打我。，我打打打……”他媽媽聽后，更加生氣，再打幾下，還用剛才那招，大聲喊：“炫任——”可惜，就是沒用。這下，他媽媽的火更加大了，把電源一下就給拔掉。炫任看屏幕一片漆黑，才清醒過來。
　　炫任就是那樣喜歡玩電腦游戲，我去他家不是一、二次看到他在玩，而是常?？吹剿谕?。#p#分頁標題#e#
　　【點評】生動的敘述中，充分地寫出了主人公對電腦游戲的癡迷程度，神態描寫和語言描寫，都很成功。
　　

17、朋友_我的好朋友作文700字

在學校里，我認識了許許多多的同學；在生活中我又認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的好朋友——黃承浩。

他是中等身材，不高不瘦，剪著一個小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調皮又機靈的眼睛和一張能說會道的嘴巴。

他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

有一次，，黃承浩那機靈的眼睛往遠處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時的我愣住了，我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路，一直送到她的家。那一幕，我的心控制不住觸動了，那平日調皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動，不得不使我敬佩他。

還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車老大爺，黃承浩二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，黃承浩心神很鎮定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難！我幾乎用盡了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，黃承浩馬上想出了一個辦法，就是我們三個人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和黃承浩已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們！你們能留個名字嗎？”，我們聽了會和地微笑走了。

黃承浩的愛心品質總是回蕩在我的腦海里，激勵著我，教會我如何做人，我敬佩他，喜歡他，他更是我形影不離的好朋友。

18、我的好朋友_朋友作文600字

我有一個好朋友，他名叫孫榮桌，他個子不高，有著跟我一樣的小眼睛。他經常在學習上幫助我，可以稱得上是我的良師益友。

他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。終于，有那么一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進書包，我就趁機把他寫的文章全都看了一遍，我見到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發，也知道了作文也可以這樣寫。孫榮桌回來之后，我向他表示感謝，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來不但用老師教的一些方法，而且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解能力，我現在寫起作文輕松多了不再愁眉苦臉了。

孫榮桌在語文方面幫了我，在數學方面自然也少不了他，俗話說得好，“只不足者好學，恥下問者自滿?！比藨摗安粣u下問”，這些都是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學可是我的弱項，因此我可沒少請教他。

記得有一次，我在數學知識的海洋里遨游的時候，突然被一只攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向孫榮桌請教，本來想著讓他直接告訴我答案，我馬上交上作業，萬事大吉。

然后各回各家各找各媽?？伤麉s沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關鍵詞，最終我才弄明白這這道題。后來在單元測試的時候，90%的都是這樣的題，因為我弄明白的這種題，所以我居然全做對了，居然考了100分。當然，在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。

孫榮桌，它不但品學兼優還樂于助人，我敬佩他，他永遠都是我的好朋友。
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19、朋友_寫我的好朋友作文1000字

小泇個子不高，特別瘦，長長的齊流海幾乎要遮住了她那亮亮的大眼睛，充滿稚氣的臉上讓他怎么看都不像是初三的學生。再加上她那如同小蚊子的聲音，讓人只能想到一個詞來形容，弱不禁風。

小泇是我的朋友。

我們倆是性格完全不同的人，之所以成為親密的朋友，是因為我用我的熱情感染了她，而她用她的真誠打動了我。

我一向有著上課愛講話的毛病，但是這個毛病奇跡般地因為小泇而消失了。

那天我的同桌沒來，于是坐在我后面的小泇便光榮的成為了我上課講話的首選對象。當我一刻不停地興高采烈地側身90°和它講話時，她只是靜靜地趴在桌上，時而看我，時而看看老師，似乎在聽，似乎又不在，只是在我每一次說完時輕輕回聲“哦”，便再沒有其他任何的回應。這樣一來，搞得我很沒勁，只好乖乖地閉上了嘴，安靜地聽課。聽著聽著，我突然發現，以前因為說話，我錯過了多少細節和重點，若不是小泇今天的冷淡，我想我還不定要揮霍這寶貴的時間到什么時候呢!

下課后，我感激地回頭望了望小泇，她也對我笑，然后用盡可能大的聲音對我說：“上課不要講話哦，因為既講不痛快又聽不到老師上課，多不好啊!下課我們可以慢慢聊......”她真誠的話語打動了我，從此我們成為了形影不離的好友。

小泇是每個人都希望擁有的朋友。

她的真誠寫在了她清澈的眼神中，這是多么難能可貴的真誠啊。那真誠是對朋友無微不至的關心，也是對朋友絕對的信任、理解和支持。小泇總會在朋友需要的時候伸出援助之手，她會在朋友傷心時遞上一張紙巾，會在朋友忘帶文具時送上自己的備用筆，幫助雖小，卻總是那么貼心，那么讓人感動。作為小泇最好的朋友之一，我總是傾聽她內心秘密的那個人。當她的有了煩惱，她總會把我拉到教室外面，像我傾訴，然后眨巴著困惑的大眼睛天真地問我：“我該怎么辦呢?”面對這樣一個可愛的女孩內心的提問，誰看了都會盡全力的幫助她的。

而她身上最可貴的品質，在于她的言而有信。

那天下午，我們同在圖書館寫作業。時間是5點半，等待我查衛生的四班還沒有放學，而我晚上有事，大概是看出了我的焦慮，小泇問我發生了什么。我如實地告訴了她，她毫不猶豫地說：“那我來幫你查吧?！薄鞍?，那太感謝了?！蔽腋吲d地說。小泇仔細地詢問我如何查衛生，我因為著急簡單地囑咐了她幾句便匆匆離開了。

第二天到學校，當我聽說昨天四班倒6點才放學后，詫異了。小泇為了查衛生竟然等到那么晚，她會不會生氣?我心里忐忑不安。找到她后，我吱吱嗚嗚：“那個什么，昨天，四班他們放學......”“哦，有點晚了，我等了好久，不過他們打掃得倒挺干凈的?！彼p輕地說，報以我一個微笑。我有些疑惑地問她：“那么晚，你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望著小泇瘦弱而堅定的身影，心里默念：小泇，你永遠是我最好的朋友。

小泇，我這個真誠的好朋友，一直以來都保持著那份孩子般的純潔，她也讓我明白了，什么才是真正的朋友。

20、知心朋友_我的好朋友作文600字

我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的！

我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒幾天，和同學們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢？

正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧！我和你去補車胎！”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。

不大一會兒，車胎補好了，我為難的說：“我身上沒帶錢，怎么辦？”她隨口便說：“別為難，我有錢！”說著她掏出了錢，給我付了修車錢……

車修好了，她對我說：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！”

我經常因為學校學習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學，這個時候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業，放學的時候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家！

一來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學習，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。

我曾經問她：“我幫助你，咱們認真學習把你的成績趕上來吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說她！

她說：“學習嗎？你別拉我了，我已經無可救藥，沒希望了！”

唉！這位好朋友，我真拿她沒辦法！我多么希望和她共同進步，成為學習上的好朋友該多好呢！